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丁香花

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    风拂过的暮春,阳光斜斜的照在你的课桌上,你气急败坏的用胶带把纸贴在窗户上。

    我在旁边无聊的翻着课本,偶尔透过窗户的余隙,看看外面的垂柳。

    哎,你不觉得晒吗?无厘头的提问,来不及思索,你又接着说,你看后面的。

    回头看看,都干脆把衬衫盖在头上,转过头来,看看你的表情,谢谢呀。

    你得意的笑了。

    今天是星期六,再上一节课就要放学回家了,那时的我住校,回家也是一周一次的事情。

    杰,回家干吗去?你托着下巴,另一只手转着历史课本。

    回家能干嘛,你能不能说说有意思的呀。我觉的这种无聊的对话已经受不了。

    哦,你没趣的一声,顿时异样安静。

    教室里也安静了不少。

    叮老旧的电铃发出刺耳的声音。

    蹬蹬门外传来上台阶的声音。

    哎,老师来了,他碰了我一下。

    我赶紧把文摘放在书桌里。

    然后在起立的时候,趁老师不注意,轻轻地向你说了声谢谢。

    你微微一笑,我也笑了,我想那是一种默契吧。

    坐下后,哗哗啦啦的翻书声。

    同学们,今天我们学习最后一章,在开始之前,我想给大家说,下周你们地生考试,所以历史的课就少了,我希望你们珍惜每节课,听到了吗?

    同学们异口同声的回答道,知道了。

    老师在讲课的时候,你悄悄地碰了碰我,哎,有人给你纸条。

    我慢慢的把手伸到你的桌子上,你拿着纸条的手,就塞到我手中,但我没看,我怕被捉。(那时候,老师总是说,莫伸手,伸手必被捉。)

    老师讲完课后,开始背诵了,教室顿时喧闹起来。

    身旁的你也和我一样,在背诵着课文,脸上的汗珠滴在课本上,氤氲出一个圈,瞬间褶皱起来。

    你去擦那些汗珠时,抬头看了看老师在不在。

    哎,不在了。你可以看看了。我突然发现他侦查的能力还是蛮不错的。

    我就像做了贼似地,边看边注意门口的动静。

    看着看着,觉得不对劲,后面有人走过来,因为我听到皮鞋踏地的声音。

    当他再碰我时,手中攥着的纸条已被老师用手掰开了。

    老师,我。我想说什么时,老师拿着纸条向前走去。

    那节历史课我们的手心里都出了汗,是找不到解释的原因而急的。奇怪的是,那节课老师一直没有提这件事情。

    下课后,同学们准备着回家的物品,而我们坐在位子上闷闷不乐,手心里依然是汗。

    同学们都在门前站队了,我们还是没起身。

    哎,你俩还上机吗?信息课代表扯着嗓门喊着。

    哦,去。这时才慢慢的起身。

    站好队后,你勉强的笑着对我说,笑一笑嘛,没什么事。

    怎么可能笑得起来,如果让老师误会了,我可是跳进黄河都洗不清了。(女生写的纸条,是关于调位子的事情)

    你勉强的笑容更加僵硬,我看在眼里,觉得,为难你了。

    走在炙热的太阳底下,有种将要被燃烧的感觉。

    走出拱形门后,是两排梧桐,确切的说是法国梧桐。(那时候都这么说,我也就信以为真)走在梧桐枝叶遮盖的砖路上,感受着微风带来的清爽。

    我们边走边说着如何应对刚才的事情。正聊着的时候,该死的上课铃响起。我向前看了看,发现信息老师正站在前面的树荫下等我们。

    班长或许是看见老师在等我们的缘故,就让我们跑步走。这时候是上课,不能喊一二一。跑起不来拖拖拉拉,就像一股将要断流的水一样。(因为胖,所以比别人

    大汗淋漓的跑到老师面前,好不容易听班长的口令排好队,老师的训话又开始了。

    你们上课的速度怎么这么慢?不知道下课后就准备上课吗?那时候我才明白,同学在一起最配合的事情就是老师在发脾气的时候,我们都像哑巴,任凭刺耳的话语,敲打着我们的心。

    数落完后,老师喘了几口气,你们进去吧,这是钥匙。信息课代表接过后,带队进了院子。

    院子里有棵银杏树,有些好奇的同学伸手去摘叶子,这时,一群孩子跑了过来,用手中的玩具枪指着摘叶子的同学,不许动,举起手来。我们看在眼里觉得哭笑不得。

    打开教室门后,穿上鞋套按着排队的顺序坐在相应的位置。

    没想到是,我们

    进了教室后,孩子们也跟着进来了。这时,老师看见不乐意了,就让那个同学把他们领出去。你看着那个同学抱他们吵闹时,你走过去了,不知你在哪弄的大白兔奶糖摆在他们的眼前,你问他们,吃糖吗?

    嗯。他们不假思索的回答道。

    想吃糖呢,就要听我的。

    好。

    只要你们出去,这块糖就是你们的,好不好?

    不好。

    为什么呀,你们不是想吃糖吗?

    因为外面热,屋里凉快。

    那时候,你才猛然感觉到他们已不是我们这一代人了,一块糖可以搞定一切。

    你像打败的士兵一样,垂头丧气地回到自己的座位上。

    哎,知道现在的孩子有多难骗了吧,我在他旁边嬉笑了起来。

    老师看到他没有把孩子领出去,就走到孩子面前说,乖,听话,你们出去,我还要上肯呢。

    你在座位上扭头面朝我对我说,老师没事吧,我给他们糖吃,他们都不出去,给他们说这样的话会听吗?

    我没说话,扭头看老师怎么对待他们。

    老师说尽了好话,可他们不懂老师说什么。只是,嗯,不,含糊的回答。

    又过了一会,进来一个人不知道给老师说什么,然后就把他们领出去了。

    老师关上门,就回到讲台上,对我们说,因为今天是你们回家的日子,我想你们也没有心思学习新课,那就把你们上节课所学的内容复习一遍吧,注意,不许说话。

    我们打了大约半个小时左右的字,就已经厌倦了,因为五笔打字太难了。

    安静的教室渐渐出现了骚动。

    老师说,你们都会了吗?

    下面没有人回答,教室重新恢复安静。

    我在他旁边看他打字,有时候,我还很佩服他的,因为他打字的速度比我快。

    哎,我打吧,我还不会呢。我用手催了催他胳膊说道。

    你说,我再打几个字,就完事了。

    当你说完后,老师就点了你的名字。

    你给我说的第一句话是,人倒霉的时候,喝凉水都塞牙。第二句天地不公。

    将要下课的时候,老师说同学们,快下课了,我放歌给你们听好吗?

    恩。同学们异口同声回答道。

    当你孤单时你会想起时怎么样,你们谁听过,下面没有人回答说很好,因为我们都没听过。

    那时候,校广播的歌曲都是经典中的经典,像母亲,懂你,父亲,说句心里话,最被我们称为经典的是,京剧。你可以想一想,一个放京剧的学校是多么爱国的学校。所以我们没听过也是理所当然,因为我们成功的被老师改造成热血的爱国少年,儿女情长这东西不知所为何物。

    老师打开外音放,歌声瞬间传遍教室的每个角落,但是,坐在后面的我们听不清楚。

    你站起来给老师说,老师,声音能不能再大些。

    老师说,不可以。因为崔老师正在检查,声音太大了,我会受训的。

    哦。你坐下了。

    不一会,唱完了这首歌。另一首歌响起。

    你说你最爱丁香花,因为你的名字就是它。。

    当唱到一半时就有同学跟着哼唱,你也学着哼唱。我在一边看你哼唱的表情觉得很好笑。

    你突然不哼了,问我,这是什么歌。

    不知道。

    旁边的女生好像听到我们的对话了,就拍了你一下,这首歌叫丁香花。

    你连连称谢。然后得意的对我说,这首歌叫丁香花,知道了吗?

    嗯,知道了。

    其实,我听到了女生说的歌名了。

    下课铃响起,老师宣布下课。

    你拿着凳子急急忙忙的往外走。

    哎,等我一下,我在后面喊他。

    你怎么这么慢,能不能减减肥呢。

    我气喘吁吁的赶到你面前,你在哼唱那首丁香花。

    这首歌真好听,你兴奋地对我说。

    我看着风吹过你的头发遮住了眼睛。

    嗯,好听。

    你见过丁香花吗?

    没有。

    你好像对我的回到不满意。

    当我们快要进教室的时候,发现历史老师站在教室门口,当时,我们以为是找历史课代表的,就没在意。

    当我们走到教室门前时,老师叫住了我们。

    冰志杰,周大鲁你俩过来。

    当时的心瞬间紧绷了起来。

    这张纸给你。

    我被老师这种举动感到莫名其妙。老师从来都是收东西的,更何况是收过的东西还会送回来。

    今天的事情我不想再说什么了,但是,我告诉你们俩,历史要是考砸了,有你们好受的。

    以前以为这位新老师的脾气很好,没想到发飙的时候也令人畏惧的。(任何人发飙的时候都会令人畏惧的)

    嗯,知道了,我们回答的干脆利落。

    因为我们别的成绩一塌糊涂,唯独历史成绩最好,这种事情还是信心十足的。

    回校的第二天就历史考试,第三天就公布了成绩。

    老师按成绩顺序念名字,可是念到最后都没有念我们的名字。

    念完后,老师讲了讲试卷答案,讲完后,就点了我们的名字。

    冰志杰,周大鲁你俩出来。

    我们第一个想法是,完蛋了。

    进了历史办公室后,向老师办公桌走去。

    知道我为什么会叫你俩来吗?

    知道,我们考砸了。你抬头坚定地回答道。

    冰志杰,你认为呢。

    我抬了抬头,老师,我们考砸了。

    这时,老师微笑起来说,你们俩别紧张,你们考的很好。

    你听到考的很好,好奇心就上来了,于是就问老师,考的很好是多少。

    你们俩先回答我一个问题,我就会告诉你们的成绩。

    我们没想到老师也会和我们谈交易。

    好,您说吧,只要我们知道的。

    我问你们,你们历史成绩为什么这么好。

    我俩沉默了一会,因为一个人在心底浮起。

    老师,我们不知道。

    奇怪了,哪有不知道自己成绩为什么好的学生。

    我说,老师,我历史成绩一直很好,就不知道为什么好了。(其实,我是知道的,过程虽然艰辛,却成了温馨的回忆)

    周大鲁,你呢。

    老师教的好。

    我在一边就想笑。没想到这家伙还会拍马屁,难得。

    说实话,我接你们班时,崔主任说,你们班是年级最好的班级,当我听到这句话时,感到担子很重,可是,通过这几次考试发现,你们历史的底子真的很好,我的担子也轻许多了。

    老师,我们考了多少呢。

    那我就告诉你吧。

    你们俩一个第四,一个第六。

    那谁是第四呢。你继续问道。

    冰志杰。

    这样的成绩对我来说还是很满意的。

    给,这是你们的试卷,回去把错答案改过来,然后背诵,到时候我会检查的,你们回去吧。

    我们拿着试卷走出去了。

    回到教室后,你嘻嘻地笑了,用手拍打自己说道,虚惊一场。

    当再上课时,班主任把你出去了。

    你一节课没有回教室。

    当我再见到你时,你说,你要走了。

    我愣了好久才生硬的挤出一句话,你去哪。

    我要转校了,我爸给我安排好了,这是我刚才出去时候买的,给你。

    我接了过来,是一张光碟,三个大字几乎占满了整个封面,丁香花。

    今夜,繁星点点,我听着你送的光碟,眼睛渐渐地湿润,情不自禁的轻吟,犹如你当年吟唱的模样。

    “当花儿枯萎的时候,当画面定格的时候,多么娇嫩的花,却经不起风吹雨打,飘啊摇啊的一生,多少美丽编织的梦啊你看那有人在唱那首你最爱的歌谣啊”轻轻地吟唱,在这个开满丁香的季节,回忆那些紫色的痕迹。

    紫色的丁香花,我一生追寻的过往。